Scanner : Optimisation des pratiques

Manipulateurs en imagerie médicale diagnostique, Manipulateurs référents ou Cadres de santé, Radiologues.

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Être acteur de la prise en charge des patients en scannographie et être impliqué dans le développement de la démarche qualité au sein de son centre de radiologie.

La durée de la formation est de 12 heures, réparties comme suit : 3 heures en e-learning, 7 heures en formation présentielle. Une évaluation des pratiques au sein du centre de radiologie est demandée à l’apprenant, nécessitant un volume de travail personnel d’environ 2 heures, réparties sur son activité.

1^ère séquence : e-learning (3h)

Pré-test

• Cours 1 : L’importance de l’optimisation en scanographie à l’échelle nationale
• Cours 2 : Justification médicale et attentes des radiologues en matière de qualité d’image
• Cours 3 : Conséquences radiobiologiques des examens scanographiques sur les patients
• Cours 4 : L’influence des paramètres d’acquisition
• Cours 5 : L’influence des paramètres de reconstruction
• Cours 6 : Utilisation des produits de contraste iodés et bonnes pratiques
• Cours 7 : Compréhension des Niveaux de Référence Diagnostiques en scanographie

2^ème séquence : Evaluation des pratiques professionnelles (2h)

Les participants reçoivent une grille d’évaluation des pratiques professionnelle et ont accès à un tutoriel pourles guider. Ils collectent des données techniques et dosimétriques liées à leurs activités en scanographie, ce quiles encourage à réfléchir sur leurs méthodes de travail. Un forum est mis à leur disposition pour poser des questions à un formateur-expert en cas de besoin.

3^ème séquence : Optimisation des pratiques en ateliers présentiels (7h)

Participants et formateurs se réunissent lors d’ateliers en présentiel pour revisiter leurs méthodes de travail etidentifier des axes d’amélioration visant à réduire les doses administrées aux patients tout en améliorant la qualité des images produites.

• Atelier 1 : Analyse des évaluations des pratiques professionnelles des participants et optimisation
• Atelier 2 : Identifier et éviter les erreurs communes
• Atelier 3 : Pédiatrie et prise en charge des patients à faible Indice de Masse Corporelle (IMC)
• Atelier 4 : Analyse et partage d’expériences : l’apport des DACS (Dose Archiving and Communication System)

4ème séquence:

• Post-test et évaluations de satisfaction à renseigner sur la plateforme informatique de Forcomed.

Cette formation se développe en 4 temps :

• Suivre un e-learning sur la plateforme informatique de Forcomed. Il est composé d’un pré-test et d’un ensemblede vidéos commentées par les formateurs qui permet au stagiaire de travailler le sujet et d’acquérir lesconnaissances. Les formateurs sont physicien médical et ingénieur en radioprotection. Le stagiaire peut revenirsur les vidéos autant de fois qu’il le souhaite dans le temps imparti par la formation. Des QCM lui permettent demaîtriser sa progression. Un Forum est ouvert pour poser ses questions directement à un formateur-expert.
• Evaluer ses pratiques professionnelles à partir de grilles d’analyses fournies par Forcomed.
• Participer à une journée d’ateliers en présentiel. Le stagiaire contribue à la démarche réflexive autour de 4ateliers pratiques répondant à des situations concrètes, à des fins d’optimisation.
• Réalisation des évaluations de satisfaction sur la plateforme informatique de Forcomed.

Ce parcours prévoit le suivi et l’évaluation formative du stagiaire par les formateurs. Le stagiaire a accès à un suivi personnalisé via un Forum de discussion avec un formateur-expert. L’accompagnement administratif est réalisé tout au long de la session, un tracé informatique est édité régulièrement pour vérification de la progression du stagiaire et envoi par messagerie d’un rappel des dates à respecter. Le support administratif est disponible par téléphone et par mail du lundi au vendredi, de 9h à 13h et de 14h à 17h. En fin de parcours, le stagiaire fait son évaluation de la formation via un questionnaire et un champ libre dédié à ses commentaires particuliers. A l’issue de la formation une attestation de suivi sera délivrée au stagiaire.