Médico-légal : cas pratiques

Référence de l’action sur Mondpc.fr : en cours

Médecin radiologue

Être médecin qualifié en radiodiagnostic et imagerie médicale, inscrit au Conseil de l’ordre des médecins français.

La durée totale de l’enseignement est de 7,5 heures. Il se décompose en 7 heures d’enseignement présentiel et 30 minutes consacrées aux pré/post-test.

Pré/post-test et évaluations (30 minutes)

Pré-test : Se compose d’un QCM à faire en e-learning, avant la formation présentielle.
Post-test : Idem supra mais après la formation présentielle.

Evaluations par les stagiaires

• de la journée présentielle : à l’issue du parcours, les stagiaires évaluent cours et ateliers.
• de l’enseignement dans sa globalité : en fin de parcours les stagiaires portent une évaluation globale et peuvent la commenter.

Formation présentielle (1 jour)

08H30 : Accueil des participants
08H45 : Présentation de la journée
09H00 : Organisation de la justice en France

10H15 — Pause

10H30 : Principes généraux : responsabilité médicale (Loi du 04/03/2002, secret professionnel, information du patient, …)
12H00 : Correction des QCM de l’étape d’analyse des pratiques

12H30 : Déjeuner

13H45 : Expertise et mise en situation à partir de cas cliniques – Conduite à tenir en cas de plainte
15H00 : Atelier de cas cliniques et rappel sur les infiltrations, l’injection de produit de contraste, la place des manipulateurs, les précautions particulières avec les patients à risque, la rédaction du compte-rendu, …
16H30 : Synthèse de la journée – Questions – Discussion

Les pré/post-test sont à faire intégralement en e-learning sur la plateforme informatique sécurisée de Forcomed. Le stagiaire procède à l’analyse de ses pratiques à l’aide d’un questionnaire structuré établi par le concepteur de l’enseignement, le Dr Christian Fortel. Ce document complété ainsi que la synthèse des questionnaires de l’ensemble du groupe sont à disposition du concepteur via la plateforme de formation à distance.

Il s’agit d’une étape d’amélioration des connaissances et des compétences, de restitution collective de l’analyse des pratiques et de dégagement interactif des besoins. La journée de formation est composée de cours magistraux et d’ateliers, organisée autour de cours rappelant les grandes notions de droit et de responsabilité médicale, et l’organisation des expertises médicales en France, de séances interactives d’étude de situations à risque médico-légal dans le domaine de l’imagerie, de mises en situation face au déroulement d’une expertise judiciaire.

Formateur et apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à  l’enseignement.
L’apprenant évalue la formation en fin de parcours via un questionnaire et un champ libre dédié à ses commentaires particuliers.

Indicateurs d’accomplissement : 

• Nombre d’apprenants depuis la création de l’enseignement : 141
• Taux de validation : 100%
• Taux de satisfaction : 92%