Décision réglementaire ASN et utilisations médicales

• Radiologues
• Manipulateurs en imagerie médicale
• Cadres de centres d’imagerie médicale
• Responsables opérationnels qualité des services d’imagerie

Cette formation se déroule intégralement à distance via l’interface de notre site internet. Elle est donc adaptée aux personnes à mobilité réduite qui peuvent la suivre depuis chez elles ou leur lieu de travail, en utilisant leur propre matériel pour s’y connecter.

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Aucun prérequis

La durée de la formation est de 80 minutes

Il s’agit d’un enseignement en 12 vidéos.

1. Introduction à la directive Euratom
2. Les données d’entrées : les considérants 
3. Les exigences de la décision ASN
4. Comment répondre aux exigences de la décision ASN
5. La formalisation du principe de justification 
6. La formalisation du principe d’optimisation
7. L’information et la communication avec le patient
8. Comptes-Rendus – Mesure des NRD – Contrôles qualités – RSQM 
9. Système de management de la qualité (SQM) 
10. Management des risques 
11. Comité de Retour d’Expérience (CREX) 
12. Formations de professionnels – Conclusion 

évaluation Finale (5min)

Cette formation est intégralement à suivre en e-learning. C’est un ensemble de vidéos commentées par le formateur qui permet au stagiaire de travailler le sujet et d’acquérir les connaissances. Le formateur est un radiologue compétent en systèmes de management de la Qualité appliqués aux centres d’imagerie médicale. Il est notamment intervenant de la société Santopta et membre du collège de rédacteurs du référentiel Labelix, particulièrement adapté aux activités d’imagerie médicales. Le stagiaire peut revenir sur les vidéos autant de fois qu’il souhaite dans le temps imparti par la formation (30 jours).

Ce parcours ne prévoit pas de suivi et d’évaluation du stagiaire par le formateur. Le stagiaire peut évaluer la formation en fin de parcours via un questionnaire et un champ libre dédié à ses commentaires particuliers.

Indicateurs d’accomplissement : 

• Nombre d’apprenants depuis la création de l’enseignement : 32
• Taux de validation : 94%
• Taux de satisfaction : 70%