Cone Beam CT : imagerie en coupe et odontologie

Radiologue

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Être médecin radiologue.
Cet enseignement permet d’approfondir les connaissances acquises avec la formation “Les bases du Cone-Beam pour le radiologue”. 

La durée totale de l’enseignement est de 11 heures. Elle se décompose en 4 heures d’enseignement à distance puis en 7 heures d’enseignement présentiel.

Enseignement en E-learning (3 heures)

1. Pré-test
2. Sémiologie & thérapeutique en médecine bucco-dentaire
3. Aspects techniques et apport de l’imagerie 3D en médecine bucco-dentaire
4. Indications du CBCT en médecine bucco-dentaire

Enseignement présentiel (7 heures en 1 jour)

• Accueil des participants (09h00)
• Prise en main du logiciel Osirix
• Cours de chirurgie orale
• Cours d’implantologie et pathologies osseuses des maxillaires
• Déjeuner (13 heures)
• Cours d’odontologie conservatrice
• Discussion – Conclusion (Fin de formation à 17h15).

Lieu :  Faculté de chirurgie dentaire, 1 rue Maurice Arnoux – 92120 Montrouge.

Les pré/post-test sont à faire intégralement en e-learning. Le stagiaire procède à l’analyse de ses pratiques à l’aide d’un questionnaire structuré dans le domaine établi par le concepteur de l’enseignement. Ce document complété ainsi que la synthèse des questionnaires de l’ensemble du groupe sont à disposition du concepteur via la plateforme de formation à distance.

Les ateliers pratiques cibleront des situations clinico-radiologiques représentatives des indications de l’imagerie CBCT en médecine bucco-dentaire avec :

• Manipulation des volumes d’acquisition dento-maxillaires
• Présentation et analyses de cas cliniques pour les quatre spécialités présentées
• Interprétation et points clés du compte-rendu ciblés sur la demande du praticien
• Discussion ouverte.

Formateur et apprenants peuvent dialoguer via le forum dédié à l’enseignement.
L’apprenant évalue la formation en fin de parcours via un questionnaire et un champ libre dédié à ses commentaires particuliers.

Indicateurs d’accomplissement : 

• Nombre d’apprenants depuis la création de l’enseignement : 1263
• Taux de validation : 100%
• Taux de satisfaction : 90%